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Documenti

 

P.T.O.F.

 

Regolamenti

 

Progetti

 

Inclusione

 

Docenti

 

Area Docenti

 

Piano Attività Funzionali

(soggetto a possibili variazioni)

 

Didattica

 

Risorse online

 

Notizie

 

Calendario Scolastico

 

Orario Scolastico

 

Consigli Classe

 

Scuola - famiglia

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Per comunicare con la segreteria dell'istituto utilizzare i seguenti numeri: 0832947164 - 08321940187 - 08321940189 - 0832934582

Calendario scolastico a.s. 2020/21

Piano annuale delle attività funzionali all'insegnamento 2020/2021

 

 

DVR

Visita il nostro sito dedicato alla

Didattica Digitale Integrata

https://sites.google.com/polo3copertino.it/lascuolaacasa/home-page

 

29.10.2020

Orario settimanale propedeutica strumentale a. s. 2020/21

29.10.2020

Misure urgenti per fronteggiare l’emergenza epidemiologica da Covid 19 – adozione della didattica digitale integrata

 

27.10.2020

Avvio del servizio di mensa per la scuola dell’infanzia e la scuola primaria classi a tempo pieno

 

AVVISO ALLE FAMIGLIE CLASSI PRIME SECONDARIA
Avviamento ai corsi di propedeutica musicale
I genitori degli alunni che hanno effettuato il test d’ingresso per l’istituzione dell’Indirizzo musicale per l’anno scolastico 2020/21 sono pregati di compilare entro sabato 31 ottobre il seguente questionario per esprimere la loro manifestazione di interesse al corso di propedeutica allo strumento musicale per l’anno scolastico 2020/2021, mettendo in ordine di preferenza tutti gli strumenti per i quali si svolgeranno le lezioni (violino, chitarra, pianoforte, fiati, percussioni, clarinetto).
Gli strumenti saranno assegnati in base alle preferenze e alla posizione dello studente nella graduatoria pubblicata sul sito web istituzionale.
Si specifica che, per chi verrà selezionato, la frequenza allo strumento sarà obbligatoria e sarà oggetto di valutazione.


Questionario avviamento corsi propedeutica musicale
 

 

23.10.2020

PIANO PER LA DIDATTICA DIGITALE INTEGRATA
approvato con delibera del collegio dei docenti del 22/10/2020

 

AVVISO ALLE FAMIGLIE
Si invitano le famiglie a compilare, entro il 30 ottobre, il sondaggio sul fabbisogno tecnologico dei propri figli.

I dati saranno utili in caso di didattica a distanza.
Si ringrazia per la collaborazione

Sondaggio fabbisogni tecnologici alunni 20/21

 

22.10.2020

Comunicazione alla scuola di eventuali assenze per quarantena

 

CORSO DI PROPEDEUTICA STRUMENTALE A. S. 202021

 

21.10.2020

Vademecum genitori rappresentanti 20-21

 

19.10.2020

Disposizioni organizzative per le elezioni relative al rinnovo degli organi collegiali di durata annuale

 

16.10.2020

ASSENZE E RIENTRO A SCUOLA - DISPOSIZIONI

 

Servizio docenza pratica strumentale di violino

 

Convocazione collegio docenti per il 22-10-2020

 

07.10.2020

Atto di delega alla firma Docente 1° Collaboratore

02.10.2020

Elezioni dei rappresentanti dei genitori per partecipazione ai consigli di intersezione, di interclasse e di classe

 

Planimetrie aggiornate al 02.10.2020

PLESSO VIA MOGADISCIO

PLESSO VIA FATIMA

 

Circolare n. 5 2020/2021- Rinvio programmazione del 07.10.2020
 

01.10.2020

Nomina addetti al primo soccorso 20/21

Circolare n. 4/2020-21 - Ingresso docenti

Circolare n. 3/2020-21 - Divisa scolastica

 

29.09.2020

Servizio trasporto scolastico straordinario a.s. 2020_21

Iscrizione servizio trasporto scolastico 2020-21

 

25.09.2020

Planimetrie aggiornate al 25.09.2020

PLESSO VIA MOGADISCIO

PLESSO VIA FATIMA

 

24.09.2020

Norme per la ricreazione e l'uso dei servizi igienici

 

 

23.09.2020

ELENCHI CLASSI DIVISE SCUOLA INFANZIA

ELENCHI CLASSI DIVISE SCUOLA PRIMARIA

ELENCHI CLASSI DIVISE SCUOLA SECONDARIA

 

UST LECCE sciopero 3 ottobre 2020
REGISTRO UFFICIALE

 

PUBBLICAZIONE CLASSI PRIME A.S. 2020/21

CLASSI PRIME PRIMARIA GIOVANNI XXIII

CLASSI PRIME PRIMARIA RENATA FONTE

CLASSI PRIME SECONDARIA

SCUOLA INFANZIA

 

Istruzioni pulizia e Sanificazione ICS COPERTINO POLO 3

 

22.09.2020

Indicazioni operative per ingresso ed uscita degli alunni in relazione all’emergenza epidemiologica in atto

Comunicazioni riguardanti l’avvio dell’anno scolastico 2020/2021

 

21.09.2020

Convocazione ad horas del Collegio dei Docenti monotematico in seduta telematica sincrona per la sola scuola primaria nella data del 23/09/2020

Circolare vigilanza sugli alunni e culpa in vigilando

 

20.09.2020

Allegato al DVR: Protocollo di regolamentazione delle misure per il contrasto e il contenimento del Covid-19

 

16.09.2020

PROT. 25733 del 15/09/2020 - USB lavoro privato – Proclamazione sciopero nazionale intera giornata del 24 settembre 2020

NOTA USB

SCIOPERO USB LAVORO PRIVATO 24 SETTEMBRE 2020 - PROT. 25733.15-09-2020

 

INFORMATIVA COVID
 

AVVISO STRAORDINARIO LIBRI DI TESTO

 

15.09.2020

Convocazione telematica dei genitori per avvio a.s. 2020-2021

 

Disciplinare interno su misure preventive per fronteggiare l’eventuale contagio e diffusione del Covid -19 ai fini dell’avvio dell’anno scolastico 2020/2021

 

Circolare n.3-Fruizione, su base volontaria, dei test sierologici sul personale docente e non docente nell’intero territorio nazionale

 

14.09.2020

Circolare interna n. 2 - Attivazione corso on-line sulla prevenzione e sicurezza contro il COVID-19 ai sensi del D.M. 39 del 26/06/2020

 

Prot.n.25387.11 settembre 2020 - Comparto Istruzione e Ricerca – Sezione Scuola Scioperi per l’intera giornata dei giorni 24 e 25 settembre 2020

m_pi.AOODRPU.REGISTRO UFFICIALE(I).0025107.09-09-2020

m_pi.AOODRPU.REGISTRO UFFICIALE(U).0025387.11-09-2020

 

11.09.2020

Comunicazione n.01/2020-2021- INDIZIONE ASSEMBLEA SINDACALE UNICOBAS, IN MODALITA' ONLINE – 15 Settembre 2020 dalle h. 16.00 alle h. 18.00

 

09.09.2020

INDIZIONE ELEZIONE DEI RAPPRESENTANTI DEI GENITORI IN SENO AI CONSIGLI DI CLASSE INTERCLASSE E INTERSEZIONE A.S.2020-2021

 

08.09.2020

Alunni “fragili” – Emergenza Covid19

 

07.09.2020

Convocazione ad horas del Collegio dei Docenti in seduta telematica sincrona disgiunta nella data del 09/09/2020

Convocazione della commissione per analisi delle candidature per individuazione delle Funzioni Strumentali per l’anno scolastico 2020/2021

 

Direttive di massima al DSGA

 

01.09.2020

Graduatoria definitiva strumento musicale

 

Piano annuale delle attività funzionali all'insegnamento 2020/2021

 

31.08.2020

Comunicazione n. 124 - Presa di servizio docenti e personale ATA

 

27.08.2020

Convocazione Collegio dei Docenti in via telematica- 01-09-2020

 

11.08.2020

Chiusura locali scolastici 20 e 21 agosto 2020

 

16.07.2020

Adattamento Calendario scolastico a.s. 2020/21

 

01.07.2020

Libri di testo a.s. 2020/2021 - Primaria Giovanni XXIII

Classi prime

Classi seconde

Classi terze

Classi quarte

Classi quinte

 

Libri di testo a.s. 2020/2021 - Primaria Renata Fonte

Classi prime

Classi seconde

Classi terze

Classi quarte

Classi quinte

 

Libri di testo a.s. 2020/2021 - Scuola Secondaria 1° Grado

Classi prime - Scuola secondaria di primo grado

Classi seconde - Scuola secondaria di primo grado

Classi terze - Scuola secondaria di primo grado

 

Pieghevole coronavirus

Leggi tutto

Opuscolo informativo Sicurezza

ICS SAN GIUSEPPE COPERTINO

 

L'Istituto Comprensivo " San Giuseppe da Copertino" comprende tre settori scolastici:

Scuola dell'Infanzia

via Fatima

 

Scuola Primaria

via Fatima

via Mogadiscio

 

Scuola Secondaria

di Primo Grado

via Mogadiscio

via Fatima

 

Il Giornalino Scolastico

Anno Scolastico 2019-20

Le nostre esperienze

Archivio Giornalino

a.s. 2018-2020

PROGETTO

SAN GIUSEPPE

Classi quinte

Scuola primaria

maggio - giugno 2020

"TRA LE STORIE E LE STELLE"

PROGETTO TEATRO

IN DAD

Classi a tempo pieno

Scuola Primaria

"Renata Fonte"

aprile - maggio 2020

La didattica nel tempo del Coronavirus

ALICE NEL PAESE DEL VIRUS SFIDA IL FANTASMINO CORONA V

Classe Quarta A

Plesso "Renata Fonte"

aprile - maggio 2020

DaD

STORIA DI UN'AMICIZIA

Classe 4^A

"Renata Fonte"

marzo aprile maggio 2020

RACCONTI IN DAD

Classe III A

Scuola Primaria

"Renata Fonte"

 

 14 febbraio 2020

Alla scoperta di un frutto invernale ricco di vitamina C

"L'ARANCIA SANGUINELLA"

Esperienza-stimolo svolta con i bambini di 4 anni della Scuola dell'Infanzia

 16 gennaio 2020

DALL'INFANZIA ALLA PRIMARIA

a cura degli alunni delle classi quinte di Scuola Primaria

 gennaio 2020

LABORATORI DI CONTINUITA'

Scuola Primaria - Scuola Secondaria di Primo Grado

27 gennaio 2020

GIORNATA DELLA MEMORIA

Il coro d'Istituto partecipa alla cerimonia di commemorazione organizzata dall'ANFI

24 gennaio 2020

ARANCE AMICHE

Bambini di cinque anni

Scuola dell'Infanzia

24 gennaio 2020

VISITA GUIDATA ALLA CANTINA SOCIALE "CUPERTINUM"

Progetto enogastronomico

Classi Prime Scuola Secondaria di Primo Grado

28 dicembre 2019

CONCERTO

"NATALE CON TE"

a cura del Coro d'Istituto "Fantasie di voci"

Residenza Socio Sanitaria e Assistenziale (RSA)

COPERTINO

 

21 dicembre 2019

"ASPETTANDO NATALE"

Concerto a cura del coro d'Istituto "Fantasie di voci" e della "Saint Joseph School Orchestra"

Castello di Copertino

20 dicembre 2019

Spettacolo teatrale

"A CHRISTMAS CAROL"

a cura degli alunni di 4 e 5 anni della

Scuola dell'infanzia

20 dicembre 2019

OPEN DAY INFANZIA

Laboratori didattici

di orientamento per la scuola dell'Infanzia

20 dicembre 2019

BENEDIZIONE DEL PRESEPE

MADONNA DELL'ICONELLA COPERTINO

in collaborazione con l'associazione Casello 13

18 e 20 dicembre 2019

MERCATINO

DELLA SOLIDARIETA'

a cura degli alunni di Scuola Primaria e Secondaria di I grado

 

20 dicembre 2019

BENEDIZIONE DEL PRESEPE

Sede scolastica centrale

Via Mogadiscio

19 dicembre 2019

"NOTE DI NATALE"

Concerto a cura del coro di Istituto "Fantasie di voci" e della Saint Joseph School Orchestra

Basilica pontificia Santa Maria ad Nives

18 dicembre 2019

Laboratori didattici

di orientamento

per la scuola dell'Infanzia

18 dicembre 2019

Spettacolo teatrale

"A CHRISTMAS CAROL"

a cura degli alunni di 4 e 5 anni della

Scuola dell'infanzia

 13 dicembre  2019

INCONTRO CON VINCENZO MORGANTE

DIRETTORE DI TV200

Classi terze di Scuola Secondaria

 12 dicembre 2019

S.I.A. IN... MUSICA 2019

Partecipazione al 4° concerto di Natale a cura dell'Ensemble ragazzi classi terze di scuola secondaria

10 dicembre 2019

Musical

A CHRISTMAS CAROL

Teatro di Taviano

Scuola dell'Infanzia

Scuola Primaria

 

 

29 novembre 2019

4^ GIORNATA

SOLO X LORO

a favore dell'associazione

TRIA CORDA ONLUS

26 novembre 2019

CERIMONIA DI CONFERIMENTO DELLA CITTADINANZA ONORARIA AI GENITORI DI MELISSA BASSI

Coro d'Istituto

 19 novembre 2019

FOR HELL IN THE CAVE

Grotte di Castellana - Alberobello

Classi seconde e terze di Scuola Secondaria

21 ottobre 2019

PREMIO AL TALENTO

Valorizzazione delle eccellenze dell'Istituto Comprensivo in memoria di Renata Fonte

 10 ottobre 2019

30°ANNIVERSARIO DELLA CONVENZIONE ONU SUI DIRITTI DELL'INFANZIA E DELL'ADOLESCENZA

Gli alunni dell'Istituto Comprensivo "San Giuseppe da Copertino" animano la cerimonia

  1- 2- 4 ottobre 2019

DALLA VIGNA ALLA TAVOLA

VISITA

ALLA CANTINA

Alunni Scuola dell'Infanzia

 24 settembre 2019

PROGETTO GEMELLAGGIO

COPERTINO (ITALIA) -

CUPERTINO

(CALIFORNIA)

 

20 settembre 2019

FESTA DI ACCOGLIENZA DEGLI ALUNNI DI CLASSI PRIMA DI SCUOLA PRIMARIA

 

20 settembre 2019

FESTA DI ACCOGLIENZA DEI BAMBINI DEL  PRIMO ANNO DELLA SCUOLA DELL'INFANZIA

12 settembre 2019

ACCOGLIENZA

CLASSI PRIME SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO

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BACHECA EVENTI

A.S. 2019 - 2020

   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   

LA NOSTRA BACHECA

a.s.2017-18

8 aprile 2018

PROGETTO GEMELLAGGIO

Istituto Comprensivo "San Giuseppe da Copertino"

"Saint Joseph of Cupertino School"  California

 

31 gennaio 2018

PROGETTO GEMELLAGGIO

Istituto Comprensivo "San Giuseppe da Copertino"

"Saint Joseph of Cupertino School"  California

 

 

 

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CONTINUITA' E ORIENTAMENTO

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Visita a Bosco Magnano

GUARDA

https://youtu.be/llgrEuJ5JF4

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leggi la brochure

http://issuu.com/polo3sangiuseppedacopertino/docs/mostra_micologica 

 

 

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POF  anno scolastico 2015/16

 

3 e 4 ottobre 2015

IL NOSTRO ISTITUTO  PARTECIPA ALL'INIZIATIVA  UNICEF  "QUADERNI CHE SALVANO I BAMBINI"

VI ASPETTIAMO IL 3 OTTOBRE NEGLI ATRI DELLA SCUOLA DI VIA FATIMA E DI VIA MOGADISCIO

E IL 4 OTTBRE LARGO CASTELLO DALLE ORE 8.30 ALLE ORE 12.30

 

 

 

 

 

 

 

 

   
   
   
   
   
 

Archivio Esperienze

 

 

Esperienze A.S. 2016/17

 

 

Esperienze A.S. 2015/16

 

 

 

Esperienze A.S. 2014/15

 

 

 

Esperienze A.S. 2013/14

 

 

 

Esperienze A.S. 2012/13

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   
   
   

 

Sostengono la nostra scuola

 

 

 

 

 

 

Link utili

Wikipedia