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Docenti

 

Docenti

 

Piano Attività Funzionali

(soggetto a possibili variazioni)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Per comunicare con la segreteria dell'istituto utilizzare i seguenti numeri: 0832947164 - 08321940187 - 08321940189 - 0832934582

NUOVO SITO LEGALITA'

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Calendario scolastico a.s. 2024/25

Piano annuale delle attività funzionali all'insegnamento 2023/2024

DVR

Opuscolo informativo Sicurezza

ICS SAN GIUSEPPE COPERTINO

 

L'Istituto Comprensivo "San Giuseppe da Copertino" comprende tre settori scolastici:

Scuola dell'Infanzia

via Fatima

 

Scuola Primaria

via Fatima

via Mogadiscio

 

 

Scuola Secondaria

di Primo Grado

via Mogadiscio

via Fatima

Il nostro cartellone di benvenuto dei ragazzi guidati dal Prof. Cazzato

 


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25.07.2024

DOCUMENTI SELEZIONE ESPERTA VIOLINO

DETERMINA di indizione di indagine di mercato non vincolante – richiesta preventivo per il servizio di docenza di strumento musicale di violino per il quadriennio 2024/2025- 2025/2026-2026/2027

Indagine di mercato non vincolante – richiesta preventivo per il servizio di docenza di strumento musicale di violino per il quadriennio 2024/2025- 2025/2026-2026/2027

DICHIARAZIONE RELATIVA ALLO SVOLGIMENTO DI INCARICHI/TITOLARITÀ DI CARICHE/ATTIVITÀ PROFESSIONALI

Patto d'Integrita'

 

10.07.2024

Libri di testo Scuola Secondaria di 1° Grado a.s. 2024/25 – ERRATA CORRIGE

 

08.07.2024

Orario di servizio del Personale ATA nel periodo estivo a.s. 2023-2024

 

26.06.2024

Termini e modalità accettazione domande di Messa a Disposizione

 

17.06.2024

LIBRI DI TESTO A.S. 2024/25 - SCUOLA PRIMARIA RENTA FONTE

Classi prime

Classi seconde

Classi terze

Classi quarte

Classi quinte

 

LIBRI DI TESTO A.S. 2024-25 - SCUOLA PRIMARIA GIOVANNI XXIII

Classi prime

Classi seconde

Classi terze

Classi quarte

Classi quinte

 

LIBRI DI TESTO A.S. 2024-25 - SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO

Classi prime

Classi seconde

Classi terze

 

29.05.2024

Calendario scolastico a.s. 2024-25

 

Il Giornalino Scolastico

Anno Scolastico 2023-24

Le nostre esperienze

Archivio Giornalino

14 giugno 2024

ARCOBALENO

DI SENTIMENTI

Spettacolo conclusivo delle classi a tempo pieno della Scuola primaria Renata Fonte

Sede di Via Fatima

4 giugno 2024

"SULLA SCACCHIERA DEL TEMPO"

CORTEO STORICO E PARTITA A SCACCHI VIVENTE

Piazza Castello Copertino

Classi quinte di scuola primaria

a.s. 2023 - 2024

PROGETTO SAN GIUSEPPE

Classi quarte

Scuola Primaria

 

3 giugno 2024

SPETTACOLO DI FINE ANNO

SCUOLA DELL'INFANZIA

"LA MAGIA DELLA MUSICA"

30 maggio 2024

CONSEGNA DIPLOMA "TRIATHLETA"

Alunni di scuola primaria sedi di Via Mogadiscio e via Fatima

25 maggio 2024

NEL GREMBO DELLA LEGALITA'

Classi terze di Scuola secondaria

 

6 maggio 2024

INCONTRO CON L'AUTRICE

Giovanna Politi

Classi prime, seconde e terze di Scuola primaria

Saint Joseph School Orchestra

Street Band

Coro dei Bambini di classi terze

16 aprile 2024

"La storia siamo noi..."

CERIMONIA INAUGURALE DEI LOCALI SCOLASTICI DELLA SEDE DI VIA MOGADISCIO

4 aprile 2024

PROGETTO GEMELLAGGIO

con la Saint Joseph School di Cupertino - California -USA

 

11 febbraio 2024

Partecipazione alla XLII edizione Carnevale Copertinese

"COLORIAMO UN MONDO DI PACE"

Classi seconde e quarte a Tempo Pieno

9 febbraio 2024

"PERCORSO ENOGASTRONOMICO"

Classi prime

Scuola secondaria

 

8 febbraio 2024

INCONTRO CON L'ARMA DEI CARABINIERI

"Sul filo del futuro"

SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO

01 febbraio 2024

PREMIAZIONE DELLE NOSTRE CLASSI TERZE - SCUOLA SECONDARIA

 PROGETTO "CYBERBULLISMO"

organizzato dal Liceo "Don Tonino Bello" di Copertino

27 gennaio 2024

"PER NON DIMENTICARE"

GIORNATA DELLA MEMORIA

LEVERANO Piazza Fiamme Gialle

Coro d'Istituto "Fantasie di voci"

25 GENNAIO  2024

OPENDAY

SCUOLA PRIMARIA - SCUOLA DELL'INFANZIA

"LA SCATOLA DI PENELOPE"

25 gennaio 2024

"PASSI NELLA MEMORIA"

Scuola secondaria

Classi 2^D 2^E

L'infanzia nelle guerre del Novecento

24 gennaio 2024

PASSI NELLA MEMORIA

Coro d'Istituto "Fantasie di voci"

"Bambini. Chi siete voi magnifico segreto?"

Mostra Internazionale del libro d'Artista

22 e 24 gennaio 2024

OPENDAY

SCUOLA DELL'INFANZIA

"LABORATORI CODING - LETTURA - SCIENZE - MULTIMEDIALE - PSICOMOTORIO"

17 gennaio 2024

SEMI DI LEGALITA'

"LA MAFIA HA PAURA"

Castello di Copertino

Classi terze Scuola secondaria

25 e 26 dicembre 2023

1 e 7 gennaio 2024

"PRESEPE VIVENTE"

Santuario Santa Maria della Grottella

Classi quarte

Scuola primaria

22 dicembre 2023

"PACE IN ARMONIA"

Concerto di Natale a cura del coro d'Istituto "Fantasie di voci" e della "St Jhoseph School orchestra"

Basilica S. Maria ad Nives

21 dicembre 2023

MERCATINO DI NATALE

Scuola primaria e secondaria

21 dicembre 2023

"ACCENSIONE DELL'ALBERO

DI NATALE"

Scuola dell'Infanzia

via Fatima

20 dicembre 2023

"NASCITA DI GESU' BAMBINO NEL PRESEPE"

Sedi scolastiche di via Fatima e di via Mogadiscio

19 dicembre 2023

"GOCCE DI SPERANZA"

CONCERTO DEL CORO D'ISTITUTO

"FANTASIE DI VOCI"

18 dicembre 2023

"LA PICCOLA FIAMMIFERAIA"

 SCUOLA DELL'INFANZIA DI VIA FATIMA

04 dicembre 2023

CONSEGNA DEI LIBRI

ALLA SCUOLA

iniziativa

#IOLEGGOPERCHE'

 

16 novembre 2023

LIBRIAMOCI

SCUOLA SECONDARIA

"INCURSIONI LETTERARIE"

 

13 - 18 novembre 2023

"LIBRIAMOCI"

VISITA ALLA BIBLIOTECA COMUNALE DI COPERTINO

Classi seconde di Scuola secondaria

13 novembre 2023

"LIBRIAMOCI"

VISITA ALLA BIBLIOTECA PROVINCIALE DI LECCE

"NICOLA BERNARDINI"

Scuola secondaria

6 novembre 2023

INCONTRO CON L'AUTRICE SERENELLA FERRARI

Presentazione del romanzo

"Vittorio Locchi e il cane Isonzo"

Scuola secondaria

18 ottobre 2023

VISITA ALLA CASA DELLA MEMORIA

I COLORI DELLA LIBERTA'

Realizzazione del murale "Fioriscono le parole"

Laboratorio artistico

Classi terze

Scuola secondaria di primo grado

20 settembre 2023

"RICOMINCIAMO DA MARY"

Festa dell'accoglienza

Scuola PRIMARIA

 

20 settembre 2023

"UN ANNO DI... EMOZIONI"

Festa dell'accoglienza

Scuola dell'Infanzia

Via Fatima

11 settembre 2023

 

RIPARTIAMO

IN ALLEGRIA!

 

Scuola Secondaria di primo grado

a.s.  2023 - 2024

 

 

https://www.corrieresalentino.it/2024/06/4-giugno-a-copertino-la-manifestazione-sulla-scacchiera-del-tempo/

https://www.leccesette.it/copertino/97158/a-copertino-sulla-scacchiera-del-tempo.html

 

https://www.corrieresalentino.it/2024/05/legalita-il-25-maggio-allistituto-copertino-sabrina-matrangola-e-anna-maria-atria/

 

 

https://www.leccesette.it/societa/96945/legalita-sabrina-matrangola-e-anna-maria-atria-a-copertino.html

 

 

 

 

DEDICATO A VOI...

 

 

Comunicato

 

 

 

 
 

 

a.s.  2022 - 2023

 

22 maggio 2023

La mostra sul Giudice Rosario Livatino viene presentata a Bari dai nostri studenti di scuola secondaria di primo grado

 

12 maggio 2023

1° Premio al concorso "Vorrei una legge che..."

Senato della Repubblica

https://www.orizzontescuola.it/premio-al-senato-sulla-legalita-vittoria-per-una-classe-della-scuola-primaria-san-giuseppe-da-copertino/

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19 aprile 2023

Incontro con Papa Francesco

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

a.s.  2021 - 2022

 

 

 

 

 

Progetto IO NON CI STO!

Materiale informativo

MODULO DI ISCRIZIONE PERCORSO LABORATORIALE DEL PROGETTO: “NONCISTO!” E CONTESTUALE LIBERATORIA PER IL PARTECIPANTE MINORENNE

 

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BACHECA EVENTI

A.S. 2019 - 2020

   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   

LA NOSTRA BACHECA

a.s.2017-18

8 aprile 2018

PROGETTO GEMELLAGGIO

Istituto Comprensivo "San Giuseppe da Copertino"

"Saint Joseph of Cupertino School"  California

 

31 gennaio 2018

PROGETTO GEMELLAGGIO

Istituto Comprensivo "San Giuseppe da Copertino"

"Saint Joseph of Cupertino School"  California

 

 

 

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CONTINUITA' E ORIENTAMENTO

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Visita a Bosco Magnano

GUARDA

https://youtu.be/llgrEuJ5JF4

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leggi la brochure

http://issuu.com/polo3sangiuseppedacopertino/docs/mostra_micologica 

 

 

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POF  anno scolastico 2015/16

 

3 e 4 ottobre 2015

IL NOSTRO ISTITUTO  PARTECIPA ALL'INIZIATIVA  UNICEF  "QUADERNI CHE SALVANO I BAMBINI"

VI ASPETTIAMO IL 3 OTTOBRE NEGLI ATRI DELLA SCUOLA DI VIA FATIMA E DI VIA MOGADISCIO

E IL 4 OTTBRE LARGO CASTELLO DALLE ORE 8.30 ALLE ORE 12.30

 

 

 

 

 

 

 
 

 

   
   
   
   
   
 

Archivio Esperienze

 

 

Esperienze A.S. 2016/17

 

 

Esperienze A.S. 2015/16

 

 

 

Esperienze A.S. 2014/15

 

 

 

Esperienze A.S. 2013/14

 

 

 

Esperienze A.S. 2012/13

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   
   
   

 

 

Il nostro istituto fa parte della rete BIT & NUVOLE che riunisce 52 scuole dell'intero territorio nazionale, vincitrici del bando PNSD AZIONE #15 "Curricoli digitali". "Obiettivo mondo" è il percorso di cittadinanza delle classi terze di scuola secondaria.

 

Sostengono la nostra scuola

 

 

 

 

 

 

Link utili

Wikipedia

Dizy

Comuni-italiani